穆家駿 全國青聯(lián)委員 灣仔區(qū)議員

在當(dāng)前全球複雜的政治環(huán)境中，國家安全的概念愈發(fā)重要。為了增強(qiáng)社會(huì)的國安意識(shí)，特區(qū)政府於去年施政報(bào)告中提出了「社區(qū)國安教育課程」，這項(xiàng)舉措可謂是從根本上提升公眾對(duì)國家安全的認(rèn)識(shí)與重視。透過培訓(xùn)社區(qū)的國安導(dǎo)師，這一計(jì)劃不僅直接影響到受訓(xùn)者，還通過他們的推廣，逐步擴(kuò)大至整個(gè)社區(qū)，形成一個(gè)良性循環(huán)。

筆者作為灣仔區(qū)議員，近日有幸獲邀參與這個(gè)計(jì)劃，成為第一班學(xué)員。社區(qū)是人們?nèi)粘Ｉ畹幕締挝?，社區(qū)成員之間的聯(lián)繫緊密，彼此的影響力也不容小覷。根據(jù)計(jì)劃，參與培訓(xùn)的人數(shù)將不少於2,600人，當(dāng)中包括了區(qū)議員、三會(huì)成員、關(guān)愛隊(duì)隊(duì)員等不同的社區(qū)持份者，而每位學(xué)者再向至少30人推廣國安信息，這樣的推廣模式意味著，最終將有至少78,000人得益該計(jì)劃，這顯示出社區(qū)在國安教育中所扮演的關(guān)鍵角色。學(xué)員完成課程後，需組織或參加不少於1小時(shí)的實(shí)體教育活動(dòng)，這些活動(dòng)形式多樣，包括講座、短片分享會(huì)、展覽等。筆者認(rèn)為十八區(qū)同時(shí)開展社區(qū)教育，當(dāng)中可以用好各區(qū)的場(chǎng)地資源，比如灣仔區(qū)就有不少抗戰(zhàn)時(shí)期的歷史建築群可用於國安教育場(chǎng)所，而且每年也有不同的紀(jì)念日子，在特定日子開展國安教育活動(dòng)，將不僅使國安教育具體化，也讓參與者在實(shí)踐中加深理解。透過這些活動(dòng)，社區(qū)成員能夠用更生動(dòng)的方式接觸國安知識(shí)，加深其維護(hù)國安的意識(shí)與責(zé)任感。

隨著科技的發(fā)展與社會(huì)的變遷，國家安全的威脅日益多元化。信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全、社會(huì)安全等問題，都需要每位公民提高警覺。國安教育的推廣不僅僅是政府的責(zé)任，每個(gè)社區(qū)的成員都應(yīng)該成為國安意識(shí)的傳播者。透過社區(qū)的力量，可以更有效地將國安理念融入日常生活中，讓每個(gè)人都能在自己的崗位上為國家安全出一份力。未來，隨著國安教育的深入推廣，社區(qū)將成為國安意識(shí)的堡壘。政府可考慮定期評(píng)估各社區(qū)的推廣效果，並根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整課程內(nèi)容和活動(dòng)形式，以達(dá)到最佳的宣傳效果。同時(shí)，計(jì)劃未來更可以鼓勵(lì)不同的「社區(qū)導(dǎo)師」分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，形成一個(gè)互相學(xué)習(xí)的環(huán)境，進(jìn)一步提升香港社會(huì)整體的國安意識(shí)。

「國安教育從社區(qū)做起」是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的計(jì)畫。透過對(duì)社區(qū)國安教育的重視與投入，我們不僅能夠提升公眾的國安意識(shí)，更能在整個(gè)社會(huì)中形成合力，共同維護(hù)國家的安全與穩(wěn)定。在這個(gè)過程中，每一位公民都應(yīng)該積極參與，成為國安教育的推動(dòng)者，確保香港持續(xù)穩(wěn)定繁榮。